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学校举行首批“辅导员工作室”授牌仪式

点击数:17632018-12-05 13:35:44    作者: 高飞    摄影: 张茹

 为深入贯彻落实党的十九大精神,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上的讲话精神,加强我校学生教育管理工作的理论研究,凝练辅导员工作特色,提升辅导员队伍能力素质和工作水平,党委学生工作部(处)根据我校辅导员队伍建设实际情况,成立首批“阿依莱”和“明德”两个“辅导员工作室”。12月4日,“辅导员工作室”授牌仪式在学校第三会议室举行。学校副校长张丽娟出席授牌仪式,党委学生工作部(处)、团委、大学生发展中心和各学院主管学生工作负责人、全体辅导员参加授牌仪式。授牌仪式由党委学生工作部(处)部长赵立成主持。

 授牌仪式上,赵立成宣读了《关于成立首批“辅导员工作室”的通知》文件。随后, “阿依莱”工作室负责人、护理学院辅导员刘宇杰和“明德”工作室负责人、人文与管理学院辅导员庞博分别围绕民族学生教育管理和大学生思想政治教育两个专题介绍了工作室的工作思路,并从工作职责与方向、工作任务与内容、工作计划及预期成效等方面介绍了工作室的建设方案。


 张丽娟向“阿依莱”和“明德”两个辅导员工作室授牌,并作了题为《传承共享 创新发展辅导员工作新模式》的讲话。她首先肯定了“辅导员工作室”的建设方向和总体方案,指出“辅导员工作室”的成立标志着我校思想政治教育工作开启了以新???、新方法和新思路为主要内容的全新探索,辅导员队伍建设进入新阶段。她就辅导员队伍建设和辅导员发展提出指导意见:

 一要切实做到三个明确。明确环境形势,不忘初心。5月2日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话。6月21日,教育部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上讲话。9月10日,习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话。新时代高等教育和大学生思想政治教育肩负着重要责任与使命,大家要认清形势,把握发展方向,将个人发展融入到学校各项事业发展中,为我校建设特色鲜明的高水平医科大学贡献力量。明确职业成长,坚守耐心。新时期辅导员工作不仅在职责和使命担当上有更高要求,在工作对象上也发生很大变化,工作内容更为复杂多样,工作节奏快速紧凑,辅导员的职业成长是一个长期过程,工作要有耐心,守好责任田,甘于奉献,潜心育人。明确发展趋势,坚定信心。学校党委高度重视辅导员队伍建设和辅导员成长,希望辅导员珍视工作,明确使命职责,立足现在,展望未来,坚定信心。

 二要努力实现三个希望。希望落实职责与实效。辅导员是青年学生的人生导师,也是学校的一张名片,辅导员要业务精湛,成为一个学识渊博,底蕴丰厚,应变灵活,办法多样,受人欢迎,魅力无限的人;辅导员要做到心中有信仰,政治强,业务精,纪律严,作风正,知行合一,敢于探索。希望实现融合与创新。目前辅导员队伍中既有工作15年的资深辅导员,也有刚刚入职的职场新人,呈较为完整的梯队,希望在这支队伍中实现纵横融合与传承创新?!备ǖ荚惫ぷ魇摇钡某闪⒁彩且恢痔剿?,促进辅导员队伍人才形成梯队、骨干形成团队、“带头人”形成核心,在共建中开辟新的发展空间。希望打开格局与思维。工作谋篇要有大格局,做人要有大格局,做事要有大格局,了解整个社会大环境,清晰领悟学校发展思路,把自身工作融入全校整体工作,谋篇布局辅导员工作。


 “辅导员工作室”的成立是党委学生工作部(处)为提升辅导员思想政治教育工作水平的一项新举措。工作室紧密结合大学生成长成才需求,围绕大学生思想政治教育工作中的重点难点问题,开展专项工作的学术研究、实践探索、研讨交流等,努力形成一系列专业性、实效性强的工作模式和理论成果,同时发挥示范引领、辐射带动作用,树立一批有一定影响力和知名度的辅导员名师。党委学生工作部(处)将为工作室的建设和工作开展提供支持和保障,打造一批专家型辅导员骨干,使“辅导员工作室”成为展示辅导员风采的窗口、创新育人理念方法的平台,推进辅导员工作的专业化、品牌化。